Bài mẫu IELTS Speaking IELTS TRAINERS 1 TEST 1 | Band 8.0 Sample Answer

Bài mẫu IELTS Speaking IELTS TRAINERS 1 TEST 1

A+ English xin giới thiệu đến các bạn bài mẫu IELTS Speaking band 8.0 với những câu trả lời ấn tượng và tự nhiên, giúp thí sinh ghi điểm cao trong kỳ thi.

Bài mẫu không chỉ gợi ý cách triển khai ý tưởng mạch lạc mà còn cung cấp từ vựng phong phú, cấu trúc câu đa dạng và cách diễn đạt tự nhiên, giúp bạn tự tin giao tiếp và thuyết phục giám khảo.

Hãy cùng khám phá ngay để nâng tầm kỹ năng Speaking của bạn nhé!

01: Đề bài IELTS Speaking (Assignment)

Speaking Part 1

The examiner will ask you some questions about yourself.

Let’s talk about your home town.

  • Where do you come from?
  • What Is it like there?
  • Do you like living there?
  • Have you always iived there?
  • What is the countryside like near your home town?

The examiner will then ask you some questions about one or two other topics, for Ví dụ:

Now let’s talk about learning English.

  • How long have you been learning English?
  • Do most children learn English in your country?
  • What can you remember about your early lessons?
  • Have you studied any other languages? Which language do you find easier? 
  • What advice would you give to someone who wants fo start learning English?

Speaking Part 2: Describe someone who influenced you when you were a child.You should say:

  • who the person was
  • what kind of person he/she was
  • what your relationship was like

and explain how he/she influenced you.

Speaking Part 3

The examiner will ask some more general questions which follow on from the topic in Part 2.

  • Do children nowadays have too many toys, electronic games and so on?
  • Do parents give their children toys instead of paying attention to them?
  • Is the responsibility of parents or schools to teach children how to behave well?
  • Do children learn better if they have fun at school, or if the teachers are strict?
  • Do you think attitudes towards bringing up children differ in different parts of the world?
  • What about respect for older people, does that vary in different countries

Source: IELTS TRAINERS TEST 1

02 Phân tích câu hỏi – Lập dàn ý (Analyze the topic – Outline)

Speaking Part 1

Home Town

  1. Where do you come from?

 I come from Ho Chi Minh City, Vietnam.

 Reason: It’s a large and busy city, known for its history, food, and culture.

  1. What is it like there?

 It’s a modern and crowded city with many businesses, schools, and entertainment places.

 Reason: It has a fast-paced lifestyle, but also offers traditional cultural spots.

  1. Do you like living there?

 Yes, I enjoy it because of the convenience and variety of activities.

 Reason: There are many places to explore, good food, and many opportunities for education.

  1. Have you always lived there?

 Yes, I have lived in Ho Chi Minh City since I was born.

 Reason: My family and school are here, so I have never moved.

  1. What is the countryside like near your hometown?

 The countryside is peaceful with rice fields, rivers, and small villages.

 Reason: It is quieter, has fresh air, and people live a simpler life.

Learning English

  1. How long have you been learning English?

 I have been learning English for several years, since primary school.

 Reason: It is a required subject in school, and it’s useful for the future.

  1. Do most children learn English in your country?

 Yes, most children start learning English in primary school.

 Reason: It is important for jobs, studying abroad, and communication.

  1. What can you remember about your early lessons?

 I remember learning basic words, songs, and simple sentences.

 Reason: It was fun and focused on speaking, listening, and playing games.

  1. Have you studied any other languages? Which language do you find easier?

 No, I have only studied English.

 Reason: English is common and necessary, so I focus on it.

  1. What advice would you give to someone who wants to start learning English?

 Start with simple words and practice daily.

 Reason: Learning a little every day helps improve skills gradually.

Speaking Part 2: Describe Someone Who Influenced You When You Were a Child

Who the person was?

 My grandfather.

What kind of person he was?

 He was kind, wise, and hardworking.

What your relationship was like?

 I was close to him; he often told me stories and taught me important life lessons.

How he influenced you?

 He taught me to be patient and respectful.

 He encouraged me to study hard and never give up.

Speaking Part 3

  1. Do children nowadays have too many toys, electronic games, and so on?

 Yes, many children have too many toys and gadgets.

 Reason: Parents buy them to keep children entertained, but it can reduce creativity.

  1. Do parents give their children toys instead of paying attention to them?

 Sometimes, yes.

 Reason: Parents are busy with work and use toys or devices to keep children occupied.

  1. Is it the responsibility of parents or schools to teach children how to behave well?

 Both parents and schools share this responsibility.

 Reason: Parents teach manners at home, while schools teach discipline and teamwork.

  1. Do children learn better if they have fun at school, or if the teachers are strict?

 A balance is best.

 Reason: Fun activities make learning enjoyable, but some discipline is needed for focus.

  1. Do you think attitudes towards bringing up children differ in different parts of the world?

 Yes, different cultures have different parenting styles.

 Reason: Some focus on independence, while others focus on strict discipline.

  1. What about respect for older people? Does that vary in different countries?

 Yes, in some cultures, older people are highly respected, while in others, they are treated more equally.

 Reason: Asian cultures emphasize family respect, while Western cultures focus more on independence.

03 Bài Mẫu (Sample Essay) Band 8.0+

Speaking Part 1

Home Town

Where do you come from?

 I come from Ho Chi Minh City, Vietnam. It is the largest city in the country and is known for its vibrant atmosphere. There are many historical landmarks, modern skyscrapers, and busy streets full of life. The city has a unique blend of tradition and modernity.

What is it like there?

 Ho Chi Minh City is a bustling and fast-paced city with people always on the move. It has many businesses, shopping malls, schools, and entertainment centers. Despite the traffic and noise, it offers a lot of opportunities for work and study. At the same time, it has historical sites and cultural attractions that reflect Vietnam’s rich history.

Do you like living there?

 Yes, I enjoy living here because the city is convenient and exciting. There are many places to go, such as parks, coffee shops, and shopping malls. The food is amazing, with a mix of street food and international restaurants. Although it can be noisy, I’ve grown used to the busy lifestyle.

Have you always lived there?

 Yes, I have lived in Ho Chi Minh City since I was born. My family, school, and friends are all here, so I have never moved. I know the city well, and it feels like home to me. Even though I would like to travel, I can’t imagine living anywhere else right now.

What is the countryside like near your hometown?

 The countryside near Ho Chi Minh City is peaceful and beautiful. It has green rice fields, rivers, and small villages where life is much slower. People there live in a more traditional way, relying on farming and fishing. Compared to the city, the air is fresher, and the environment is calmer.

Learning English

How long have you been learning English?

 I have been learning English for several years, ever since primary school. It is a compulsory subject in Vietnam, so everyone starts at a young age. Over time, I have improved my vocabulary and grammar, but speaking fluently is still a challenge. I know that learning English will help me in the future, so I try to practice regularly.

Do most children learn English in your country?

 Yes, most children in Vietnam learn English from an early age. Schools include it as part of the curriculum because it is important for future jobs and education. Some students also take extra classes or learn through movies, music, and online games. English is becoming more necessary, especially for those who want to study or work abroad.

What can you remember about your early lessons?

 I remember learning basic words, simple sentences, and songs in English. The lessons were fun because we played games and sang together. At that time, I didn’t feel much pressure because it was more about listening and speaking. However, as I grew older, learning English became more serious with grammar rules and writing exercises.

Have you studied any other languages? Which language do you find easier?

 No, I have only studied English because it is the most important foreign language in Vietnam. Other languages like Chinese, Japanese, or French are available, but they are not as common. English is not easy, but since I have been learning it for years, I am more comfortable with it. Learning a new language would be interesting, but it would also take a lot of effort.

What advice would you give to someone who wants to start learning English?

 I would advise them to start with basic words and phrases. Learning English every day, even just for a few minutes, can make a big difference. Watching English movies, listening to songs, and practicing speaking can help improve fluency. Most importantly, don’t be afraid of making mistakes because that’s part of the learning process.

Speaking Part 2: Describe Someone Who Influenced You When You Were a Child

One person who had a significant influence on me when I was a child was my grandfather. He was a kind, wise, and hardworking man who always had a warm smile on his face. He was the kind of person who never lost his temper, no matter the situation. His patience was truly remarkable, and looking back, I realize that he taught me more through his actions than his words.

I was very close to my grandfather because he was always willing to spend time with me, telling me fascinating stories about his past and giving me advice that, at the time, I didn’t fully appreciate. He had a way of turning even the simplest moments into life lessons. For instance, whenever I struggled with something, whether it was schoolwork or a personal challenge, he would remind me that “Rome wasn’t built in a day.” He believed in perseverance and never taking shortcuts in life.

His influence on me was profound. He instilled in me a strong sense of patience and respect for others. He often said, “Treat people the way you want to be treated,” and I’ve tried to live by that ever since. He also encouraged me to study hard, emphasizing that education is the key to a better future. Even now, when I feel discouraged, I remember his words and push myself to keep going. In many ways, his wisdom has shaped my mindset and the way I handle challenges.

Speaking Part 3

Do children nowadays have too many toys, electronic games, and so on?

 Well, to be honest, I think many children today have far more toys and electronic devices than they actually need. You know, parents often buy the latest gadgets to keep their kids entertained, but this can sometimes be excessive. The thing is, too many options can make children lose interest quickly and get bored easily. In the past, kids used their imagination to play, but now, they rely more on technology. As the saying goes, “Too much of a good thing can be bad,” and having too many toys can actually reduce creativity. So, at the end of the day, I believe a better balance between technology and traditional play is important for a child’s development.

Do parents give their children toys instead of paying attention to them?

 Hmm, let me think for a moment. Unfortunately, this does happen quite often, especially in busy families. I mean, many parents have demanding jobs and use toys, tablets, or smartphones to keep their children occupied. While this can be helpful in the short term, honestly speaking, it is not a good substitute for real interaction. The thing is, children need quality time with their parents to feel loved and understood. As they say, “Children spell love as T-I-M-E,” meaning they value attention more than material things. So, I’d say parents should find a balance between work and spending meaningful time with their children.

Is it the responsibility of parents or schools to teach children how to behave well?

 Hmm, that’s an interesting question. If you ask me, I’d say both parents and schools play a crucial role in shaping a child’s behavior. You see, parents are the first teachers, so they must instill basic manners and respect at home. On the other hand, schools help children learn social skills and discipline in a group setting. As the saying goes, “It takes a village to raise a child,” meaning different people contribute to a child’s growth. If one side fails to do its part, the child may struggle with proper behavior. So, I guess the best approach is teamwork between parents and educators.

Do children learn better if they have fun at school, or if the teachers are strict?

 Hmm, that’s a tricky one. I’d say a balance between fun and discipline is the best way to help children learn. You see, if classes are too strict, students may feel pressured and lose interest. However, if they are too relaxed, children may not take learning seriously. In my opinion, the best teachers are those who “strike the right chord,” making lessons engaging while maintaining discipline. Fun activities such as games, discussions, and interactive learning make knowledge easier to remember. That being said, some level of structure is necessary to keep students focused.

Do you think attitudes towards bringing up children differ in different parts of the world?

 Well, if I think about it, yes, parenting styles vary depending on the culture. In some countries, like Vietnam, parents tend to be strict and emphasize respect, discipline, and academic success. On the other hand, in many Western countries, parents encourage independence and personal growth. You know, there is no right or wrong approach because every culture has different values. As the saying goes, “Different strokes for different folks,” meaning what works for one society may not work for another. At the end of the day, the key is finding a parenting style that nurtures children while preparing them for real-life challenges.

What about respect for older people? Does that vary in different countries?

 Hmm, let me think about that for a second. Yes, the level of respect for elders differs from country to country. You see, in Vietnam and many Asian cultures, older people are highly respected and often play an important role in family decisions. Younger people are expected to listen to their elders and follow their advice. In Western cultures, respect still exists, but relationships tend to be more equal, and older individuals are treated more like friends. Some believe that “age is just a number,” so respect is based more on personal qualities than age. But at the end of the day, no matter the culture, showing kindness and appreciation to older people is always important.

Speaking Part 1

Home Town

Where do you come from?

 Tôi đến từ Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam. Đây là thành phố lớn nhất cả nước và nổi tiếng với không khí sôi động. Thành phố có nhiều di tích lịch sử, những tòa nhà chọc trời hiện đại và những con phố nhộn nhịp đầy sức sống. Nó là sự kết hợp độc đáo giữa truyền thống và hiện đại.

What is it like there?

 Thành phố Hồ Chí Minh là một đô thị nhộn nhịp và phát triển nhanh, nơi mọi người luôn bận rộn. Thành phố có nhiều doanh nghiệp, trung tâm thương mại, trường học và khu vui chơi giải trí. Dù giao thông đông đúc và ồn ào, nơi đây mang đến nhiều cơ hội học tập và làm việc. Đồng thời, thành phố vẫn còn nhiều di tích lịch sử và điểm du lịch văn hóa phản ánh lịch sử phong phú của Việt Nam.

Do you like living there?

 Có, tôi thích sống ở đây vì thành phố rất tiện lợi và thú vị. Có nhiều nơi để đi chơi như công viên, quán cà phê và trung tâm mua sắm. Đồ ăn ở đây rất ngon, có sự kết hợp giữa ẩm thực đường phố và các nhà hàng quốc tế. Dù đôi khi khá ồn ào, nhưng tôi đã quen với nhịp sống bận rộn này.

Have you always lived there?

 Đúng vậy, tôi đã sống ở Thành phố Hồ Chí Minh từ khi sinh ra. Gia đình, trường học và bạn bè của tôi đều ở đây, vì vậy tôi chưa bao giờ chuyển đi nơi khác. Tôi rất quen thuộc với thành phố này, và nó thực sự là ngôi nhà của tôi. Dù tôi muốn đi du lịch, nhưng hiện tại tôi chưa thể tưởng tượng việc sống ở một nơi khác.

What is the countryside like near your hometown?

 Vùng nông thôn gần Thành phố Hồ Chí Minh rất yên bình và đẹp mắt. Ở đó có những cánh đồng lúa xanh mướt, những con sông và những ngôi làng nhỏ, nơi cuộc sống diễn ra chậm rãi hơn nhiều. Người dân ở đó sống theo cách truyền thống hơn, chủ yếu làm nghề nông và đánh bắt cá. So với thành phố, không khí ở vùng quê trong lành hơn và môi trường cũng yên tĩnh hơn rất nhiều.

Learning English

How long have you been learning English?

 Tôi đã học tiếng Anh trong nhiều năm, từ khi còn học tiểu học. Đây là một môn học bắt buộc ở Việt Nam, vì vậy ai cũng bắt đầu học từ khi còn nhỏ. Theo thời gian, tôi đã cải thiện vốn từ vựng và ngữ pháp của mình, nhưng nói trôi chảy vẫn là một thử thách. Tôi biết rằng tiếng Anh sẽ giúp ích cho tôi trong tương lai, vì vậy tôi cố gắng luyện tập thường xuyên.

Do most children learn English in your country?

 Có, hầu hết trẻ em Việt Nam học tiếng Anh từ khi còn nhỏ. Các trường học đưa môn này vào chương trình giảng dạy vì nó quan trọng cho công việc và giáo dục trong tương lai. Một số học sinh còn học thêm ở các trung tâm hoặc qua phim ảnh, âm nhạc và trò chơi trực tuyến. Tiếng Anh ngày càng trở nên cần thiết, đặc biệt đối với những ai muốn du học hoặc làm việc ở nước ngoài.

What can you remember about your early lessons?

 Tôi nhớ rằng mình đã học các từ vựng cơ bản, những câu đơn giản và các bài hát tiếng Anh. Những bài học đầu tiên rất thú vị vì chúng tôi vừa học vừa chơi trò chơi và hát cùng nhau. Lúc đó, tôi không cảm thấy nhiều áp lực vì việc học chủ yếu là nghe và nói. Tuy nhiên, khi tôi lớn hơn, việc học tiếng Anh trở nên nghiêm túc hơn với các quy tắc ngữ pháp và bài tập viết.

Have you studied any other languages? Which language do you find easier?

 Chưa, tôi chỉ học tiếng Anh vì đây là ngoại ngữ quan trọng nhất ở Việt Nam. Một số ngôn ngữ khác như tiếng Trung, tiếng Nhật hoặc tiếng Pháp cũng có dạy, nhưng không phổ biến bằng. Tiếng Anh không hề dễ, nhưng vì tôi đã học trong nhiều năm nên tôi cảm thấy quen thuộc hơn với nó. Học một ngôn ngữ mới sẽ rất thú vị, nhưng chắc chắn sẽ cần nhiều nỗ lực.

What advice would you give to someone who wants to start learning English?

 Tôi khuyên họ nên bắt đầu với những từ và cụm từ cơ bản. Học tiếng Anh mỗi ngày, dù chỉ vài phút, cũng có thể tạo ra sự khác biệt lớn. Xem phim tiếng Anh, nghe nhạc và luyện nói sẽ giúp cải thiện khả năng giao tiếp. Quan trọng nhất là đừng sợ mắc lỗi, vì sai lầm là một phần của quá trình học tập.

Speaking Part 2: Describe Someone Who Influenced You When You Were a Child

Một người có ảnh hưởng lớn đến tôi khi còn nhỏ là ông nội tôi. Ông là một người hiền lành, khôn ngoan và chăm chỉ, luôn có một nụ cười ấm áp trên khuôn mặt. Ông là kiểu người không bao giờ mất bình tĩnh, dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào. Sự kiên nhẫn của ông thật đáng kinh ngạc, và khi nhìn lại, tôi nhận ra rằng ông đã dạy tôi nhiều điều qua hành động hơn là lời nói.

Tôi rất thân với ông vì ông luôn sẵn sàng dành thời gian cho tôi, kể cho tôi những câu chuyện thú vị về quá khứ của ông và đưa ra những lời khuyên mà lúc đó tôi chưa thực sự hiểu hết. Ông có cách biến những khoảnh khắc bình thường thành những bài học cuộc sống. Ví dụ, mỗi khi tôi gặp khó khăn, dù là trong học tập hay trong cuộc sống, ông luôn nhắc nhở tôi rằng “Rome không được xây dựng trong một ngày.” Ông tin vào sự kiên trì và không bao giờ đi đường tắt trong cuộc sống.

Ảnh hưởng của ông đối với tôi rất sâu sắc. Ông đã dạy tôi sự kiên nhẫn và cách tôn trọng người khác. Ông thường nói, “Hãy đối xử với người khác theo cách bạn muốn được đối xử,” và tôi luôn cố gắng sống theo điều đó. Ông cũng khuyến khích tôi học tập chăm chỉ, nhấn mạnh rằng giáo dục là chìa khóa để có một tương lai tốt đẹp hơn. Ngay cả bây giờ, khi tôi cảm thấy nản lòng, tôi vẫn nhớ lời ông và tiếp tục cố gắng. Theo nhiều cách, trí tuệ của ông đã định hình tư duy của tôi và cách tôi đối mặt với thử thách trong cuộc sống.

Speaking Part 3

Do children nowadays have too many toys, electronic games, and so on?

 Thành thật mà nói, tôi nghĩ rằng nhiều trẻ em ngày nay có nhiều đồ chơi và thiết bị điện tử hơn mức cần thiết. Cha mẹ thường mua những món đồ công nghệ mới nhất để giúp con giải trí, nhưng đôi khi điều này lại quá mức. Vấn đề là có quá nhiều sự lựa chọn có thể khiến trẻ mất hứng thú nhanh chóng và dễ chán. Ngày xưa, trẻ em thường dùng trí tưởng tượng để chơi, nhưng bây giờ, chúng phụ thuộc nhiều hơn vào công nghệ. Như người ta vẫn nói, “Cái gì quá cũng không tốt,” và việc có quá nhiều đồ chơi thực sự có thể làm giảm khả năng sáng tạo của trẻ. Vì vậy, tôi nghĩ rằng cần có sự cân bằng giữa công nghệ và cách chơi truyền thống để giúp trẻ phát triển toàn diện hơn.

Do parents give their children toys instead of paying attention to them?

 Hmm, để tôi suy nghĩ một chút… Thật không may, điều này xảy ra khá thường xuyên, đặc biệt là trong các gia đình bận rộn. Nhiều bậc cha mẹ có công việc căng thẳng nên họ sử dụng đồ chơi, máy tính bảng hoặc điện thoại để giữ con cái bận rộn. Điều này có thể hữu ích trong ngắn hạn, nhưng thành thật mà nói, nó không thể thay thế sự tương tác thực sự giữa cha mẹ và con cái. Trẻ em cần thời gian chất lượng với cha mẹ để cảm thấy được yêu thương và thấu hiểu. Như người ta thường nói, “Trẻ con đánh vần từ ‘yêu’ là T-H-Ờ-I G-I-A-N,” nghĩa là chúng coi trọng sự quan tâm hơn là vật chất. Vì vậy, tôi nghĩ rằng cha mẹ nên cố gắng tìm ra sự cân bằng giữa công việc và thời gian dành cho con cái.

Is it the responsibility of parents or schools to teach children how to behave well?

 Hmm, đây là một câu hỏi thú vị. Theo tôi, cả cha mẹ và trường học đều đóng vai trò quan trọng trong việc định hình hành vi của trẻ. Cha mẹ là những người thầy đầu tiên, vì vậy họ phải dạy con cách cư xử cơ bản và tôn trọng người khác ngay từ nhỏ. Mặt khác, trường học giúp trẻ học các kỹ năng xã hội và kỷ luật trong môi trường tập thể. Như câu nói “Cần cả một ngôi làng để nuôi dạy một đứa trẻ,” có nghĩa là nhiều người đóng góp vào sự phát triển của trẻ. Nếu một bên không làm tốt nhiệm vụ của mình, trẻ có thể gặp khó khăn trong việc học cách cư xử đúng mực. Vì vậy, tôi nghĩ rằng cách tốt nhất là có sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường.

Do children learn better if they have fun at school, or if the teachers are strict?

 Hmm, đây là một câu hỏi khó. Theo tôi, một sự cân bằng giữa vui vẻ và kỷ luật là cách tốt nhất để giúp trẻ học tập hiệu quả. Nếu lớp học quá nghiêm khắc, học sinh có thể cảm thấy áp lực và mất hứng thú. Tuy nhiên, nếu mọi thứ quá thoải mái, trẻ có thể không coi trọng việc học. Tôi nghĩ rằng những giáo viên giỏi nhất là những người biết “tạo ra sự cân bằng hoàn hảo,” làm cho bài học thú vị nhưng vẫn duy trì kỷ luật. Các hoạt động như trò chơi, thảo luận và học tập tương tác giúp kiến thức dễ nhớ hơn. Dù vậy, vẫn cần một mức độ quy tắc nhất định để giữ cho học sinh tập trung.

Do you think attitudes towards bringing up children differ in different parts of the world?

 Nếu tôi nghĩ về điều này, thì đúng là phong cách nuôi dạy con cái rất khác nhau tùy theo nền văn hóa. Ở một số quốc gia như Việt Nam, cha mẹ có xu hướng nghiêm khắc và nhấn mạnh sự tôn trọng, kỷ luật và thành tích học tập. Trong khi đó, ở nhiều nước phương Tây, cha mẹ khuyến khích sự độc lập và phát triển cá nhân nhiều hơn. Không có cách nào đúng hay sai tuyệt đối, vì mỗi nền văn hóa có những giá trị khác nhau. Như câu nói “Mỗi người mỗi kiểu,” có nghĩa là phương pháp phù hợp với một xã hội chưa chắc đã phù hợp với xã hội khác. Cuối cùng, điều quan trọng nhất là tìm ra phong cách nuôi dạy con phù hợp giúp trẻ phát triển tốt nhất và chuẩn bị cho những thử thách trong cuộc sống.

What about respect for older people? Does that vary in different countries?

 Hmm, để tôi suy nghĩ về điều này một chút… Đúng vậy, mức độ tôn trọng đối với người lớn tuổi khác nhau ở từng quốc gia. Ở Việt Nam và nhiều nước châu Á, người lớn tuổi được tôn trọng rất cao và thường đóng vai trò quan trọng trong các quyết định của gia đình. Những người trẻ tuổi có trách nhiệm lắng nghe và làm theo lời khuyên của người già. Trong khi đó, ở các nước phương Tây, sự tôn trọng vẫn tồn tại, nhưng mối quan hệ giữa các thế hệ có xu hướng bình đẳng hơn, và người lớn tuổi thường được đối xử như bạn bè. Một số người tin rằng “Tuổi tác chỉ là con số,” vì vậy sự tôn trọng dựa nhiều hơn vào phẩm chất cá nhân thay vì tuổi tác. Nhưng cuối cùng, dù ở nền văn hóa nào, việc thể hiện sự tử tế và trân trọng đối với người lớn tuổi luôn là điều quan trọng.

04 Từ vựng (Vocabulary)

  1. Vibrant /ˈvaɪ.brənt/ – C1 – Adjective – Sôi động
  • Collocation:
    • Vibrant city (thành phố sôi động)
    • Vibrant culture (văn hóa sôi động)
  • Ví dụ: “It is the largest city in the country and is known for its vibrant atmosphere.”
  • Dịch: “Đây là thành phố lớn nhất trong cả nước và được biết đến với bầu không khí sôi động.”
  1. Landmark /ˈlænd.mɑːrk/ – C1 – Noun – Danh thắng
  • Collocation:
    • Historical landmark (danh thắng lịch sử)
    • Famous landmark (danh thắng nổi tiếng)
  • Ví dụ: “There are many historical landmarks, modern skyscrapers, and busy streets full of life.”
  • Dịch: “Có nhiều danh thắng lịch sử, tòa nhà chọc trời hiện đại và những con phố nhộn nhịp đầy sức sống.”
  1. Blend /blend/ – C2 – Noun – Sự pha trộn
  • Collocation:
    • Unique blend (sự pha trộn độc đáo)
    • Perfect blend (sự pha trộn hoàn hảo)
  • Ví dụ: “The city has a unique blend of tradition and modernity.”
  • Dịch: “Thành phố có sự pha trộn độc đáo giữa truyền thống và hiện đại.”
  1. Bustling /ˈbʌs.lɪŋ/ – C1 – Adjective – Nhộn nhịp
  • Collocation:
    • Bustling city (thành phố nhộn nhịp)
    • Bustling market (chợ nhộn nhịp)
  • Ví dụ: “Ho Chi Minh City is a bustling and fast-paced city with people always on the move.”
  • Dịch: “Thành phố Hồ Chí Minh là một thành phố nhộn nhịp và có nhịp độ nhanh với người dân luôn di chuyển.”
  1. Fast-paced /ˌfæstˈpeɪst/ – C1 – Adjective – Nhịp độ nhanh
  • Collocation:
    • Fast-paced environment (môi trường nhịp độ nhanh)
    • Fast-paced lifestyle (lối sống nhịp độ nhanh)
  • Ví dụ: “Ho Chi Minh City is a bustling and fast-paced city with people always on the move.”
  • Dịch: “Thành phố Hồ Chí Minh là một thành phố nhộn nhịp và có nhịp độ nhanh với người dân luôn di chuyển.”
  1. Nurture /ˈnɜːr.tʃɚ/ – C1 – Verb – Nuôi dưỡng, bồi dưỡng
  • Collocation:
    • Nurture talent (Bồi dưỡng tài năng)
    • Nurture a child (Nuôi dưỡng một đứa trẻ)
    • Nurture creativity (Nuôi dưỡng sự sáng tạo)
  • Ví dụ: “At the end of the day, the key is finding a parenting style that nurtures children while preparing them for real-life challenges.”
  • Dịch: “Cuối cùng, điều quan trọng là tìm một phong cách nuôi dạy con cái giúp nuôi dưỡng trẻ em đồng thời chuẩn bị cho chúng đối mặt với những thách thức trong cuộc sống thực.”
  1. Perseverance /ˌpɝː.səˈvɪr.əns/ – C2 – Noun – Sự kiên trì
  • Collocation:
    • Show perseverance (thể hiện sự kiên trì)
    • Require perseverance (đòi hỏi sự kiên trì)
  • Ví dụ: “He believed in perseverance and never taking shortcuts in life.”
  • Dịch: “Ông tin vào sự kiên trì và không bao giờ đi đường tắt trong cuộc sống.”
  1. Instill /ɪnˈstɪl/ – C2 – Verb – Thấm nhuần, truyền dẫn (tư tưởng, giá trị, nguyên tắc)
  • Collocation:
    • Instill confidence in someone (Thấm nhuần sự tự tin vào ai đó)
    • Instill discipline in children (Dạy cho trẻ tính kỷ luật)
    • Instill a sense of responsibility (Truyền tải cảm giác trách nhiệm)
  • Ví dụ: “He instilled in me a strong sense of patience and respect for others.”
  • Dịch: “Ông đã thấm nhuần trong tôi một sự kiên nhẫn mạnh mẽ và lòng tôn trọng đối với người khác.”
  1. Excessive /ɪkˈses.ɪv/ – C1 – Adjective – Quá mức, quá đáng
  • Collocation:
    • Excessive spending (Chi tiêu quá mức)
    • Excessive force (Dùng lực quá mức)
    • Excessive attention (Sự chú ý quá mức)
  • Ví dụ: “Parents often buy the latest gadgets to keep their kids entertained, but this can sometimes be excessive.”
  • Dịch: “Cha mẹ thường mua những thiết bị mới nhất để giúp con cái giải trí, nhưng đôi khi điều này có thể là quá mức.”
  1. Profound /prəˈfaʊnd/ – C2 – Adjective – Sâu sắc, thâm thúy
  • Collocation:
    • Profound effect (Ảnh hưởng sâu sắc)
    • Profound understanding (Hiểu biết sâu sắc)
  • Ví dụ: “His influence on me was profound.”
  • Dịch: “Ảnh hưởng của ông đối với tôi là rất sâu sắc.”

05 Thành ngữ (Idioms)

  1. “Rome wasn’t built in a day.” – C1 – Không thể thành công ngay lập tức; mọi thứ cần có thời gian
  • Ví dụ: “Whenever I struggled with something, whether it was schoolwork or a personal challenge, he would remind me that ‘Rome wasn’t built in a day.’ “
  • Dịch: “Mỗi khi tôi gặp khó khăn với điều gì đó, dù là bài tập hay thử thách cá nhân, ông đều nhắc nhở tôi rằng ‘Rome không thể được xây dựng trong một ngày.’ “
  1. “Strike the right chord.” – C2 – Làm điều gì đó đúng đắn và phù hợp với hoàn cảnh
  • Ví dụ: “The best teachers are those who ‘strike the right chord,’ making lessons engaging while maintaining discipline.”
  • Dịch: “Những giáo viên giỏi nhất là những người biết cách ‘đánh đúng tâm lý,’ khiến bài học trở nên hấp dẫn nhưng vẫn giữ được kỷ luật.”
  1. “It takes a village to raise a child.” – C1 – Giáo dục và nuôi dưỡng một đứa trẻ cần có sự đóng góp của nhiều người, không chỉ riêng gia đình
  • Ví dụ: “As the saying goes, ‘It takes a village to raise a child,’ meaning different people contribute to a child’s growth.”
  • Dịch: “Như câu tục ngữ nói, ‘Cần cả một ngôi làng để nuôi dạy một đứa trẻ,’ có nghĩa là nhiều người góp phần vào sự phát triển của một đứa trẻ.”
  1. “Different strokes for different folks.” – C1 – Mỗi người có một sở thích hoặc quan điểm khác nhau
  • Ví dụ: “As the saying goes, ‘Different strokes for different folks,’ meaning what works for one society may not work for another.”
  • Dịch: “Như câu nói, ‘Mỗi người mỗi khác,’ có nghĩa là điều phù hợp với một xã hội có thể không phù hợp với xã hội khác.”
  1. “Too much of a good thing can be bad.” – C1 – Cái gì nhiều quá cũng không tốt
  • Ví dụ: “As the saying goes, ‘Too much of a good thing can be bad,’ and having too many toys can actually reduce creativity.”
  • Dịch: “Như câu nói, ‘Cái gì quá nhiều cũng không tốt,’ và việc có quá nhiều đồ chơi thực sự có thể làm giảm sự sáng tạo.”

06 Ngữ pháp

  1. Cấu trúc câu bị động (Passive Voice)
  • Công thức chung: be + past participle (V3/ed)
  • Nghĩa tiếng Việt: Câu bị động – dùng để nhấn mạnh vào hành động hoặc đối tượng bị tác động, thay vì chủ thể thực hiện hành động.
  • Bối cảnh sử dụng: Thường xuất hiện trong văn phong trang trọng, mô tả sự kiện lịch sử, hoặc khi không biết rõ chủ thể hành động.
  • Ví dụ: “It is the largest city in the country and is known for its vibrant atmosphere.”
  • Dịch: “Đây là thành phố lớn nhất trong cả nước và được biết đến với bầu không khí sôi động.”
  1. Câu điều kiện loại 1 (First Conditional Sentence)
  • Công thức chung: If + present simple, will + verb (bare infinitive)
  • Nghĩa tiếng Việt: Câu điều kiện loại 1 – diễn tả một khả năng có thể xảy ra trong tương lai.
  • Bối cảnh sử dụng: Thường dùng khi đưa ra lời khuyên, dự đoán hoặc giải thích nguyên nhân – kết quả.
  • Ví dụ: “If one side fails to do its part, the child may struggle with proper behavior.”
  • Dịch: “Nếu một bên không hoàn thành trách nhiệm của mình, đứa trẻ có thể gặp khó khăn trong việc cư xử đúng mực.”
  1. Câu mệnh đề quan hệ (Relative Clause)
  • Công thức chung: who/which/that + verb (hoặc chủ ngữ + động từ phụ trợ)
  • Nghĩa tiếng Việt: Mệnh đề quan hệ – dùng để bổ sung thông tin về danh từ đứng trước.
  • Bối cảnh sử dụng: Thường được dùng để mô tả người, sự vật hoặc giải thích chi tiết hơn về một khái niệm đã đề cập trước đó.
  • Ví dụ: “He was the kind of person who never lost his temper, no matter the situation.”
  • Dịch: “Ông ấy là kiểu người không bao giờ mất bình tĩnh, dù trong bất kỳ tình huống nào.”

07 Các hình thái thể hiện sự lưu loát

Sử dụng các phương tiện liên kết trong và giữa các câu nói (Cohesive Devices)

Phân tích trong câu trả lời: “Well, to be honest, I think many children today have far more toys and electronic devices than they actually need. You know, parents often buy the latest gadgets to keep their kids entertained, but this can sometimes be excessive.”

Điểm nổi bật:

– Logical connectors: “Well,” “to be honest,” “you know,” “but,” giúp kết nối ý trong câu và tạo sự tự nhiên khi nói.

– Pronouns (đại từ): “this” (thay thế cho “buying too many gadgets”), giúp tránh lặp lại từ ngữ không cần thiết.

– Conjunctions (liên từ): “but” thể hiện sự đối lập giữa hai vế câu.

Văn phong nói trong tiếng Anh khác biệt so với văn phong viết như thế nào?

Trong văn nói tự nhiên, người bản xứ thường có xu hướng:

– Dùng câu ngắn, tạm dừng để nhấn mạnh

– Sử dụng cấu trúc câu không hoàn chỉnh hoặc bị cắt ngắn

– Lên và xuống giọng theo ý nghĩa của câu

– Sử dụng từ chêm vào (fillers) như “well,” “I mean,” “you know,” để có thêm thời gian suy nghĩ

Ví dụ câu trả lời tự nhiên trong văn nói: “Hmm, let me think about that for a second. Yes, the level of respect for elders differs from country to country. You see, in Vietnam and many Asian cultures, older people are highly respected and often play an important role in family decisions.”

 Điểm nổi bật:

– Fillers: “Hmm,” “let me think about that for a second,” “you see” → giúp người nói có thời gian suy nghĩ nhưng vẫn giữ được sự tự nhiên.

– Câu ngắn, dừng hợp lý: “Yes, the level of respect for elders differs from country to country.” → Dừng nhẹ tại dấu chấm để nhấn mạnh trước khi tiếp tục phát triển ý.

– Ngữ điệu thay đổi: Nhấn mạnh từ “highly respected” để tạo sự tương phản với nền văn hóa khác.

08 Phát âm

Gợi ý cách chia câu thành cụm từ dễ nói (Meaningful Utterances & Chunks)

– Thay vì nói từng từ rời rạc: “I | have | been | learning | English | for | many | years | but | speaking | fluently | is | still | a | challenge | for | me.”

– Hãy nói theo cụm ý nghĩa để có nhịp điệu mượt mà hơn: “I have been learning English / for many years, / but speaking fluently / is still a challenge for me.”

Nhịp điệu và trọng âm (Rhythm & Stress Timing)

– Ví dụ câu có nhịp điệu đúng: “The more TIME you SPEND pracTICing, the MORE FLUent you WILL be.” (Nhấn vào “TIME,” “SPEND,” “pracTICing,” “MORE,” “FLUent,” “WILL”)

– Nối âm, lược âm (Linking & Elision) để có Connected Speech

Ví dụ về nối âm (Linking Sounds):

  • “Go on” → Nghe như “Gowon”
  • “I have been learning” → Nghe như “I’ve been learning”

Ví dụ về lược âm (Elision – bỏ âm không cần thiết):

  • “Next day” → Nghe như “Nex’ day” (âm /t/ bị lược bỏ)
  • “You know” → Nghe như “Y’know”

Ví dụ câu có sự nối âm và lược âm tự nhiên: “What do you think about it?” (Phát âm tự nhiên: “Whaddaya think about it?”)

09 Bài luyện tập (Practice Exercise)

Bài tập dịch từ tiếng Việt qua tiếng Anh:

  1. Thành phố của tôi có một sự pha trộn độc đáo giữa truyền thống và hiện đại.
  2. Nếu bạn dành nhiều thời gian luyện tập, bạn sẽ nói tiếng Anh lưu loát hơn.
  3. Anh ấy là người luôn giữ được bình tĩnh trong mọi tình huống.
  4. Ngôi trường đó được biết đến với chương trình giáo dục xuất sắc.
  5. Tôi đã học tiếng Anh trong nhiều năm, nhưng nói trôi chảy vẫn là một thách thức đối với tôi.

Bài tập viết lại câu:

  1. They will build a new library in my hometown next year. (Passive voice)
  2. If you don’t practice English regularly, you will forget what you have learned. (First Conditional Sentence)
  3. My grandfather taught me how to read when I was a child. He was a great storyteller. (Relative clause)
  4. Teachers should give children more opportunities to express their ideas. (Passive voice)
  5. I admire the teacher. She helped me improve my pronunciation. (Relative clause)
KEY 

Bài tập dịch từ tiếng Việt qua tiếng Anh:

  1. My city has a unique blend of tradition and modernity.
  2. If you spend more time practicing, you will become more fluent in English.
  3. He is the kind of person who always stays calm in every situation.
  4. That school is known for its excellent education program.
  5. I have been learning English for many years, but speaking fluently is still a challenge for me.

Bài tập viết lại câu:

  1. A new library will be built in my hometown next year.
  2. You will forget what you have learned unless you practice English regularly.
  3. My grandfather, who was a great storyteller, taught me how to read when I was a child.
  4. Children should be given more opportunities to express their ideas.
  5. I admire the teacher who helped me improve my pronunciation.

Sau khi tham khảo bài mẫu IELTS Speaking – Band 6.0, A+ English hy vọng các bạn sẽ hiểu rõ cách triển khai câu trả lời, phát triển ý tưởng mạch lạc. Đồng thời, các bạn cũng sẽ thu thập thêm nhiều từ vựng, cấu trúc hay và cách diễn đạt tự nhiên để áp dụng trong kỳ thi.

Nếu bạn đang tìm một khóa học IELTS chất lượng cao, phù hợp với trình độ của mình, hãy liên hệ ngay Tại đây để được tư vấn lộ trình học cá nhân hóa và nhận những tài liệu độc quyền mới nhất!

A+ English chúc các bạn học tập hiệu quả!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Bình luận

Zalo
Đăng ký học thử